Зареєструватись    Увійти
Авторизація
» Технології навчання » Технологія навчання залежить від навчального процесу

Технологія навчання залежить від навчального процесу

Категорія: Технології навчання
Технологія навчання

Технологія навчання залежить від організації ректоратом навчального процесу, тому відрізняється у кожному вищому навчальному закладі. Проблема, з якою неминуче стикаються студенти юридичних та економічних факультетів, і якої, на щастя, не існує у медичних ВНЗ: викладачі є лише теоретиками і не працюють у тій сфері, яку викладають.

Але є дещо спільне в організації навчального процесу для всіх університетів країни. Це – модифікована болонська система. За цією системою основою навчання є самостійна робота студента, а завдання викладача – правильно скоординувати зусилля студентів та роз'яснити питання, які викликали труднощі при самостійному вивченні.

Контроль знань та вмінь, тобто виставлення оцінок, проводиться за результатами тестових робот. Зазвичай тести містять п'ять варіантів відповідей і є закритими, тобто правильна відповідь обов'язково знаходиться серед варіантів. Тести пишуться на кожному занятті відповідно темі, а також на модульному контролі. Кінцева оцінка з предмету – це результат не тільки модульний, а і поточних оцінок.

На щоденних заняттях використовуються такі види праці, як розв'язання ситуаційних завдань, лабораторні роботи. СРС (самостійні роботи студентів) та різноманітні доклади зазвичай є домашнім завданням.


Технологія навчання
Шановний користувач, Ви зайшли як незареєстрований відвідувач. Ми пропонуємо Вам пройти реєстрацію для просмотра усієї інформаціі ПОРТАЛА!
Коментувати новину
Ваше Ім'я:
Ваш E-Mail:
Полужирный Наклонный текст Подчеркнутый текст Зачеркнутый текст | Выравнивание по левому краю По центру Выравнивание по правому краю | Вставка смайликов Вставка ссылкиВставка защищенной ссылки Выбор цвета | Скрытый текст Вставка цитаты Преобразовать выбранный текст из транслитерации в кириллицу Вставка спойлера
Ввести код: